DADOS CADASTRAIS DA ESCOLA
Unidade Escolar: Colégio Estadual de Feira de SantanaEndereço
Rua Juracy Magalhães Júnior, S/N CentroTelefones (75) 3221-0499 (75)3223-5591E-mail cefsfsa@yahoo.com.br
Cadastro no MEC/Inep 29093520
Autorização de funcionamento Criação: 14357 D.O. 05/03/1949 Autorização/ Reconhecimento: CEE972/82 D.O 13/05/1982
Classificação IDEB 1.04
Modalidades de ensino Ensino Fundamental, Ensino Médio Regular, Formação Profissionalizante Integrado ao Ensino Médio, Tempos Formativos(Educação de Jovens e Adultos)
Quantitativo de alunos 1900
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
O Colégio Estadual de Feira de Santana foi criado sob o decreto nº 14.357, publicado no D.O. de 05 de março de 1949, no governo de Dr. Otávio Mangabeira e Secretário de Educação e Saúde, Anísio Teixeira, quando criou os cursos ginasiais nas Escolas Normais em Feira de Santana e Caetité.
A partir de então, o estabelecimento de ensino passa a ser intitulado Escola Normal e Ginásio Estadual de Feira de Santana, que funcionou no prédio onde hoje está o CUCA-Centro Universitário de Cultura e Artes.
Em 11 de novembro de 1957, o então governador da Bahia, Antonio Balbino, decretou que todos os “Ginásios” se transformassem em “Colégios”. Com isto, a demanda estudantil aumentou consideravelmente, sendo necessária a construção de um novo prédio. O curso ginasial passou a funcionar no prédio novo, na Rua Juracy Magalhães Júnior, e o curso normal permaneceu na Rua Direita(Matriz). Posteriormente, o Ginásio e o curso Colegial se desmembraram da Escola Normal, vindo a constituir o Colégio Estadual de Feira de Santana.
Com a oferta do Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante, havia uma procura extraordinária por uma vaga na Instituição, até meados dos anos 90, quando foram retirados o Ensino Fundamental e os Cursos Profissionalizantes, caracterizando-se apenas como escola de Ensino Médio.Por conseqüência, houve uma queda acentuada no número dos alunos e uma verdadeira decadência da escola. A partir de 2003, com a gestão da Profª Valdira Cotias e posteriormente da Pedagoga Maria Nice de Cerqueira Ferreira, nomeada sob a indicação da Comunidade Escolar em 2007,a partir de uma concepção mais aberta e mais democrática, o Estadual vem tomando novos rumos; foram reimplantados o Ensino Fundamental e o Curso Profissionalizante; a matrícula vem crescendo progressivamente e a escola vem desbravando gradativamente as resistências, superando os desafios sob a orientação de um projeto verdadeiramente construído por sua comunidade.
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
Atualmente o Colégio Estadual de Feira de Santana está sendo gerenciado pela Pedagoga Maria Nice de Cerqueira Ferreira. A equipe gestora é composta pela referida Diretora, pelos Vices-Diretores Carlos Alexandre Baptista , ( turno matutino) e Iracilda Almeida, ( turno vespertino), a Secretária, Clécia de Macedo Macário, as Coordenadoras Pedagógicas, Fabiana Moniz e Giovanna Marget, além dos Articuladores: Eliete Luiz Diniz( Área de Linguagens), Claudia Parca( Área de Exatas), Marluce Lira(Área de Humanas), Marco Antonio Pires(Curso Profissionalizante) e Maria Fulgência Bomfim Ribeiro(Programa Mais Educação. O quadro de Professores é composto por 65 educadores, distribuídos nas três áreas do conhecimento. Todos possuem a formação de especialista, sendo 05 mestres. A Instituição conta com 28 funcionários sendo 15 efetivos no setor Administrativo – na sua maioria em vias de aposentadoria, e 13 de apoio, contratados sob o regime do PST – Prestação de Serviços Temporário.
Nomeada em 2007, a Gestora passou de Coordenadora Pedagógica da U.E para o Cargo de Direção, pela indicação da Comunidade Escolar, posteriormente validada pelo processo de Eleição de Gestores Escolares. A sua concepção está relacionada a gestão participativa, o trabalho em grupo, a valorização das relações interpessoais e o desenvolvimento de ações pedagógicas inovadoras e contextualizadas com a realidade da U.E, fomentando o trabalho educativo a partir de projetos, o protagonismo juvenil a busca de oportunidades através de parcerias.
Concentrar o quadro funcional a este modelo de gestão ainda é um desafio, que vem sendo superado gradativamente, devido as resistências e os vícios adquiridos ao longo dos anos e das referências anteriores.
CARACTERISTICAS DA UNIDADE ESCOLAR
PERFIL DOS ESTUDANTES
Considerando a localização da U.E, ela recebe alunos oriundos de todos os bairros da cidade, transeuntes, como por exemplo pessoal de circos e parques e, principalmente, dos distritos. Conseqüentemente, a situação sócio - econômica das famílias também é bastante diversificada, compreendendo a classe média à baixa, composta por trabalhadores do comércio local, agricultores e autônomos.
O nível de aprendizagem dos estudantes ainda é muito baixo, dado aos déficits ocorridos durante o seu percurso educativo. Eles apresentam dificuldade em leitura, interpretação, raciocínio lógico e concentração. É claro que existe muitas exceções, dado ao número considerável de alunos aprovados nos vestibulares, e nos processos seletivos para o mercado de trabalho.
Notadamente, é percebida uma participação mais efetivas dos estudantes em atividades sócio-educativas e extraclasse, apesar da dificuldade de locomoção no contra turno, devido as políticas do transporte escolar.
A despeito deste contexto, os estudantes, em sua maioria, são tranqüilos e bem adaptados ao projeto da escola. O desequilíbrio no comportamento é notado em grupos específicos, motivados pelo assédio das drogas e por problemas de desestruturação familiar que, acarreta problemas pontuais de indisciplina, porém, de modo controlável e sem indícios de violência.
Motivados pelo convite constante à participação da gestão,e a atuação da maioria dos professores, há um movimento crescente de estudantes envolvidos na escola, através de atitudes proativas e protagonistas, o que aponta para a formação de um perfil diferenciado de participação e intervenção do alunado na construção da identidade da escola.
CALENDÁRIO ESCOLAR 2010
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